La 聖地牙哥國際書展 它再次回到馬波喬車站文化中心舉辦，鞏固了其作為南錐體地區最重要的文學盛事之一的地位。該活動俗稱… 菲爾薩它將讀者、出版商、作者、文化機構和大學聚集在一起，圍繞著書籍和閱讀進行為期數天的交流。
隨著 超過兩百項活動的編程此次書展融合了新書推廣、專業研討會、各年齡層的工作坊、藝術表演，以及探討教育、社會包容和公共政策的空間。為了鼓勵不同背景的觀眾，特別是教育機構的代表參與，書展採取免費入場日和收費入場日交替的方式。
Estación Mapocho 舉辦大型文學聚會
博覽會在…舉行 馬波喬車站文化中心菲爾薩的歷史總部，大約持續開放時間為 11:00至20:30小時連續幾天，所有人都可以免費入場，這鼓勵學校、家庭和希望免費獲取新出版物和參加文化活動的讀者前來參觀。
EN LAS 頭幾天 本次書展吸引了大量中小學生前來參觀，他們在各個展位和區域間穿梭。教師和陪同人員指出，Filsa書展為青少年提供了根據自身興趣進行閱讀的機會，涵蓋了從奇幻小說到漫畫等各種類型的書籍。
之間 學校公眾最需要的標題和風格 動作、愛情、恐怖、奇幻和漫畫類書籍尤其突出；漫畫、圖像小說和漫畫合集也佔據了重要地位，這些形式多年來一直鞏固著其作為青少年閱讀入門途徑的地位。
除了導覽遊之外，該組織還維持著… 混合准入制度每週特定時段前可免費入場，之後則需憑票入場；但12歲以下兒童可在任何日期免費入場。這種安排旨在平衡人流高峰與活動的經濟可持續性。
洛斯湖區作為主賓國
該版本的一大特點是 洛斯湖區以主賓身分參與這種重要性體現在其專屬展館、一系列文學藝術活動以及地方政府、大學和文化團體的強大影響力。
El 區域展館 這是一棟面積超過一百平方公尺的建築，主要以木材建造，由聖塞巴斯蒂安大學巴塔哥尼亞蒙特港校區的建築系學生設計。該空間旨在展示與智利南部相關的當地出版商、文化項目和藝術方案。
在 開幕式共和國總統出席了此次活動，參觀了書展，到訪了洛斯·拉戈斯展館，並與來自該地區的作家、音樂家和文化管理者進行了交談。這項活動充分體現了政府對書籍、地區發展和去中心化文化政策之間聯繫的明確支持。
開幕典禮包括介紹詩人 羅莎貝蒂·穆尼奧斯 以及對清唱劇的詮釋 “加布里埃拉，母親，山谷和種子”這場由洛斯湖大學室內樂團和合唱團領銜的演出，匯集了百餘位樂手同台獻藝。洛斯湖省省長等地方官員以及文化和市政部門代表的出席，進一步強化了該地區展現自身特色的理念。 傳承與創意標桿.
來自 智利圖書商會 主辦單位強調，邀請洛斯湖區參與這項活動，體現了主辦單位對展現墨西哥文化多樣性的重視，尤其關注當代藝術創作以及傳統、地理與藝術創新之間的連結。此外，該地區還在菲爾薩藝術節（Filsa）的整體框架下舉辦了八十多項活動。
文化活動：音樂、致敬與工作坊
博覽會日程新增 音樂會、朗讀會、藝術表演和與作者的會面 在整個活動期間，其中很大一部分活動是為家庭觀眾設計的，融合了現場音樂、故事講述和互動體驗。
計劃中的里程碑包括以下方面的展示： 與智利南部有關的創作者來自蒙特港的創作型歌手兼說唱歌手卡塔·埃弗西瓦（Cata Efusiva）的表演是一大亮點。她同時也是一位薩克斯風演奏家和教師。她的音樂融合了都市風格，並帶有濃厚的個人特色。此外，智利創作歌手奇諾伊（Chinoy）的新書《Nunca se supo》也將在此次活動中亮相。奇諾伊是近幾十年來智利創作歌手音樂界的傑出人物。
La 音樂列表 它為那些將傳統與實驗結合的團體保留了一席之地。其中之一就是這支樂團。 錨定來自奇洛埃島的他，致力於將本土聲音與當代風格進行創造性的融合，在當地記憶和現代語言之間架起一座橋樑。
在整個計畫期間，也包括一些特別展覽，例如： 中世紀擊劍演示 在藝術大廳，進行演示 拉帕努伊舞蹈 與舞蹈團“Marama”一起表演，以及一場鋼琴音樂會 卡琳娜·格拉西諾維奇智利鋼琴家、作曲家和學者，與弗魯蒂利亞音樂週有聯繫。
在致敬環節，其中一天包括… 獻給維克多·哈拉的詩歌朗誦會由洛斯湖大學的學者們創作。在吉他的伴奏下，作者們試圖透過詩歌和音樂的交融，拉近與他的距離，強調他在智利文化記憶中的重要意義。
Filsa 作為圖書館世界的空間
除了售書和推廣閱讀之外，菲爾薩書店還成為了一個聚會場所。 圖書館和教育部門本期特刊以「圖書館和圖書館員作為文化、教育和包容性社會發展的媒介」為主題，舉辦了圖書館世界研討會。
本次研討會由以下人員參與組織： 智利圖書館員協會 以及其他機構，旨在探索圖書館作為社會凝聚力、多樣性和文化公平獲取空間的角色。研究檢視了從學校到監獄等各種不同背景下的閱讀引導經驗。
La 聖聖天主教大學（UCSC） 在比奧比奧監獄中心的治療社區中開發的「留下足跡圖書館」計畫得到了展示。該計畫在最佳實踐研討會上進行了重點介紹，展示瞭如何將閱讀、創造力和文化資源融入到有酗酒和吸毒問題的服刑人員的康復過程中。
在介入過程中，強調了以下幾點： 閱讀可以發揮治療效果。不僅是因為書籍的內容，還因為圍繞著這些活動形成的人際連結：讀書俱樂部、寫作工作坊、對話空間和個人支持。
的作用 大學圖書館 在辯論中，這一點逐漸成為一條共同的主線。加州大學聖克魯茲分校參與菲爾薩活動被視為其致力於包容和社會融合的姿態，也提醒人們大學的使命超越了傳統的教學，將高等教育、文化和社區聯繫起來。
公立大學與高等教育辯論
Filsa 也成為了提高大眾意識的平台。 關於公立教育和州立大學的辯論在最受矚目的活動之一中，由洛斯湖大學校長撰寫的《智利公立大學的前景與挑戰：國立大學的製度框架與韌性》一書進行了發布。 奧斯卡·加里多以及其他作者。
發表會在馬波喬車站的廣場市集舞台舉行，發言嘉賓包括： 瑪麗索爾杜蘭大都會科技大學（UTEM）校長，以及 阿萊杭德拉·孔特雷拉斯智利國立大學聯盟（CUECH）執行長。討論由洛斯湖大學聖地牙哥校區的代表主持。
在報告過程中，重點強調了這項工作包括 大學校長們的不同觀點 本書以公立大學為研究對象，對國家教育網絡進行分析，這種方法正如加里多校長本人所強調的那樣，即使在學術界也並不常見。本書旨在推動這些機構在社會和技術轉型背景下所扮演角色的討論更加民主化。
參與者的評論主要集中在以下問題： 性別平等會議也討論了領土公平、核心經費以及加強公立大學間合作的必要性。會議強調，捍衛公立大學不僅在於其國有性質，還在於其對人權、永續發展、民主和公民參與的承諾。
洛斯湖區政府官員以及教育和勞工部門的代表對這類書籍在菲爾薩書展上展出表示讚賞，並強調書展是一個… 文化、公共政策與公民反思 它們相互交織，使得關於高等教育的討論能夠觸及比嚴格專業領域更廣泛的受眾。
學校參觀、入學機會和教育職業
Filsa最顯著的特徵之一是它的 高度重視教育界全國各地學校的定期參觀已成為博覽會的傳統特色，教師和圖書館員將其視為補充教育工具。
例如，到了第四天，馬波喬車站的設施裡擠滿了人。 學生團體 他們穿梭於出版社的展位、舞台和工作坊之間。來自不同學科的教師利用這次參觀機會，探討了閱讀動機、批判性媒體理解能力以及文化遺產保護方法等議題。
La 數日免費入場 這使得公立學校和政府補貼學校更容易組織學生參觀，而不會因為門票費用而受阻。在收費日，票價保持在適中水平，並且對一定年齡以下的兒童完全免費，這進一步強化了博覽會作為兒童開放空間的概念。
組織者已表明他們的目標是： 《菲爾薩》是一次全面的閱讀體驗。這不僅僅是一次購書體驗。因此，我們特別注重為學生設計的各種活動，包括說故事會、與作者對話以及專為年輕觀眾設計的藝術表演。
這種方法與參與展會研討會的圖書館員和學者們的共同願景一致：即… 獲取書籍和文化資源是社會包容的關鍵組成部分。重大文學活動可以作為公共政策的延伸，促進閱讀。
透過所有這些部署，Filsa再次鞏固了其作為一家…的地位。 閱讀、領土和公民辯論的交會點在這裡，文學慶典、教育計畫、復興計畫以及關於公立大學未來的討論交相輝映。藝術活動、專題研討會和便利的設施相結合，使公眾能夠從多個角度接觸書籍，從而在文化、教育和社區之間建立起一張超越書展本身的紐帶。